توضیحات
فصلنامه شماره ۳
فصلنامه ملی تعلیموتربیت، زن و خانواده – شماره سوم
این شماره با رویکردی کاربردی و تحلیلمحور منتشر شده و تلاش میکند ابعاد مختلف تربیت در خانواده، مدرسه و جامعه را با نگاهی عمیق و قابلفهم برای والدین، مربیان، معلمان و فعالان فرهنگی بررسی کند.
در این شماره، مجموعهای از مقالات پژوهشی، یادداشتهای تربیتی و پروندههای ویژه گردآوری شده که هر کدام بخشی از نیازهای واقعی میدان تربیت را پوشش میدهد؛ از هویتبخشی و پیشگیری از آسیبهای رفتاری تا الگوهای ناب سبک زندگی اسلامی–ایرانی.
برخی از مهمترین سرفصلهای شماره ۳
-
نقش تربیتی معلم:
بررسی جایگاه بیبدیل معلم در شکلدهی شخصیت دانشآموز، مهارتهای ارتباطی مؤثر و تأثیر حضور معنوی و اخلاقی معلم در کلاس درس. -
سبک زندگی امیرالمؤمنین علی (ع) و حضرت زهرا (س):
تحلیلی کاربردی از اصول زندگی مشترک و شیوه تربیت فرزندان در این خانواده الگو؛ با تأکید بر قابلیت پیادهسازی در زندگی امروز. -
جلوگیری از دروغگویی در کودکان:
واکاوی ریشههای رفتاری و روانشناختی دروغگویی و ارائه راهکارهای عملی، اصولی و قابل اجرا برای والدین و مربیان. -
نگاهی به مستند «معضل اجتماعی»:
تحلیل انتقادی این مستند مرتبط با آسیبهای فضای مجازی، شبکههای اجتماعی و تأثیرات تربیتی آن بر خانواده و نوجوانان. -
و چندین مقاله تخصصی دیگر
در حوزههای تربیت اخلاقی، روابط والد–فرزند، رشد هویت دخترانه، سواد تربیتی و جامعهپژوهی.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.