یادگیری، آغاز شکوفایی
در محیا، آموزش تنها انتقال مهارت نیست؛ روایتی است از رشد، درک و توانستن.
اینجا، هر کارگاه و دوره، فرصتی است برای بازشناخت خویشتن و ساختن مسیر فردی و اجتماعی تازه.
ما به آموزشی باور داریم که به زندگی معنا میدهد، نه فقط به حافظه محتوا.

🌱 فلسفهی ما
آموزش در محیا از دل یک باور زاده شده است:
اگر زنان رشد کنند، جامعه قد میکشد.
به همین دلیل، ما یادگیری را نه صرفاً دانستن، بلکه فرایندی از تبدیل شدن میدانیم؛ فرایندی که از درون آغاز میشود و به تغییر در بیرون میانجامد.
🎓 مسیرهای یادگیری
مرکز آموزشی محیا با نگاهی جامع، برای هر گروه سنی و اجتماعی، برنامههایی طراحی کرده است که دانش را به تجربهی زیسته تبدیل میکند:
-
کودکان و نوجوانان: مهارتهای ارتباطی، خودشناسی و زندگی هدفمند
-
جوانان: آموزشهای پیش از ازدواج و مهارتهای انتخاب آگاهانه
-
والدین: تربیت متعادل و ارتباط مؤثر با فرزندان
-
مربیان و مشاوران: توانمندسازی حرفهای در زمینه تعلیم و تربیت
💫 چگونه میآموزیم
در محیا، یادگیری تجربهای زنده و تعاملی است:
نشستهای الهامبخش
انتقال تجربه، گفتوگو و انگیزه
کارگاههای تخصصی
تمرین و یادگیری در بستر واقعی
برنامههای ترکیبی
تلفیق آموزش حضوری و محتوای تعاملی دیجیتال
هر برنامه با دقت طراحی میشود تا شرکتکننده، نه فقط شنونده، بلکه همسفر مسیر رشد خود باشد.
محصولات آموزشی در حوزه تعلیم و تربیت
جنگ بیصدا؛ از حملات سایبری تا هوش مصنوعی
جهانی نو
زنان در آینه قرآن
دورههای برگزارشده در مرکز آموزشی محیا
با تدریس حجتالاسلام هادیزاده (۱۳۹۵)
نخستین گام محیا در بازخوانی مبانی تربیت اسلامی و رسالت انسان در جهان.
حجتالاسلام نظری (۱۳۹۶)
نگاهی به مهارتهای هدایت تربیتی و مدیریت کلاس در بستر ارزشهای الهی.
آقای میرابوطالبی (۱۳۹۶)
تجربهای برای آموختن اینکه چگونه میتوان پیامهای تربیتی را با زبان هنر به دلها نشاند.
آقای عرباسدی (۱۳۹۷)
پیوند میان کار جمعی و تربیت در مسیر ساخت نیروی مؤمن، مسئول و اثرگذار.
با همکاری جمعی از اساتید (۱۳۹۸)
نگاهی همهجانبه به رشد، نیازها و شیوههای پرورش نسل آینده.
دکتر عرباسدی (۱۳۹۸)
دورهای تحلیلی برای فهم عمیقتر از مفهوم تربیت در ساحت فرد و جامعه.
حجتالاسلام صادقی (۱۳۹۸)
آشنایی با مبانی طب اسلامی و سبک زندگی سلامتمحور در پرتو نگاه دینی.
دکتر محمود حسنینژاد (۱۳۹۹)
آموزشی کاربردی برای شناسایی و هدایت استعدادها با رویکرد تربیتی.
حجتالاسلام دکتر رضایی (۱۳۹۹)
تلاشی برای بازتعریف زندگی متعادل و اخلاقی در دنیای امروز.
دکتر عرباسدی (۱۳۹۹–۱۴۰۰)
تمرینی برای تبدیل انگیزه به مهارت و الهام به عمل در مسیر تربیت.
دکتر عرباسدی (۱۴۰۰)
تبیینی از جایگاه زن بهعنوان کنشگر تمدنی و محور تحول اجتماعی.
سلسله نشستهای مجازی-اساتید برتر کشوری (۱۴۰۱)
دعوتی برای بازنگری در نگاهمان به تربیت، مسئولیت و اثرگذاری در جهان معاصر.
دکتر توفیقی (۱۴۰۲)
مسیری برای رشد مربیان جوان در تصمیمگیری، خلاقیت و خودرهبری.
دکتر عرباسدی (۱۴۰۳)
دورهای برای کشف ظرفیتهای درونی و مسیرهای رشد فردی.
اساتید برتر کشوری (۱۴۰۳)
آشنایی با ساخت روایتهای مستند و تأثیرگذار از واقعیتهای انسانی.
دکتر عرباسدی (۱۴۰۴)
گامی برای عبور از آموزش صرف و رسیدن به تربیتگری عمیق و الهامبخش