فصلنامه شماره ۳

فصلنامه ملی تعلیم‌وتربیت، زن و خانواده – شماره سوم
این شماره با رویکردی کاربردی و تحلیل‌محور منتشر شده و تلاش می‌کند ابعاد مختلف تربیت در خانواده، مدرسه و جامعه را با نگاهی عمیق و قابل‌فهم برای والدین، مربیان، معلمان و فعالان فرهنگی بررسی کند.

در این شماره، مجموعه‌ای از مقالات پژوهشی، یادداشت‌های تربیتی و پرونده‌های ویژه گردآوری شده که هر کدام بخشی از نیازهای واقعی میدان تربیت را پوشش می‌دهد؛ از هویت‌بخشی و پیشگیری از آسیب‌های رفتاری تا الگوهای ناب سبک زندگی اسلامی–ایرانی.

برخی از مهم‌ترین سرفصل‌های شماره ۳

• نقش تربیتی معلم:
  بررسی جایگاه بی‌بدیل معلم در شکل‌دهی شخصیت دانش‌آموز، مهارت‌های ارتباطی مؤثر و تأثیر حضور معنوی و اخلاقی معلم در کلاس درس.

• سبک زندگی امیرالمؤمنین علی (ع) و حضرت زهرا (س):
  تحلیلی کاربردی از اصول زندگی مشترک و شیوه تربیت فرزندان در این خانواده الگو؛ با تأکید بر قابلیت پیاده‌سازی در زندگی امروز.

• جلوگیری از دروغ‌گویی در کودکان:
  واکاوی ریشه‌های رفتاری و روان‌شناختی دروغگویی و ارائه راهکارهای عملی، اصولی و قابل اجرا برای والدین و مربیان.

• نگاهی به مستند «معضل اجتماعی»:
  تحلیل انتقادی این مستند مرتبط با آسیب‌های فضای مجازی، شبکه‌های اجتماعی و تأثیرات تربیتی آن بر خانواده و نوجوانان.

• و چندین مقاله تخصصی دیگر
  در حوزه‌های تربیت اخلاقی، روابط والد–فرزند، رشد هویت دخترانه، سواد تربیتی و جامعه‌پژوهی.