Цель и отличительные особенности мужских и женских организаций

Когда мы хотим создать организацию, первое, на что следует обратить внимание, — это корни различий между мужчиной и женщиной. Гендерный вызов у человека появляется в период брака — в тот момент, когда он начинает осознавать себя как девушку или как юношу.

В организационной деятельности, если мы хотим учитывать гендерные особенности, необходимо исходить из самой природы людей. Следует классифицировать свою аудиторию и ставить цели для каждой группы отдельно, чтобы суметь привлечь их внимание.

Например, целеполагание и методы вовлечения пожилых женщин отличаются от работы с молодёжью; цели, поставленные для девушек, не совпадают с целями для взрослых женщин.

Среди основных элементов организации именно цель может стать источником гендерных различий

Как цель может влиять на гендер? Все дебаты вокруг женских движений строятся на том, что женщины должны участвовать в жизни общества так же, как мужчины, тогда как мужчины никогда не смогут выполнять роли женщин. Эти проблемы возникают из-за того, что роль каждого пола недостаточно ясно определена в обществе, и женщинам часто показывают только роль домохозяйки, из-за чего они не вовлекаются в общественную жизнь.

В организационной деятельности важно понять: чем именно мы занимаемся? Почему собираемся вместе? Какова наша цель? Что создаёт наша идеология и идеалы? Какие проблемы мы стремимся решить? Какие события делают эти вопросы важными для вас?

В обществе мы видим некоторые проблемы, а другие остаются незамеченными. Мы создаём организации и ставим цели либо для незамеченных, либо для видимых проблем. Возникает вопрос: что происходит в обществе, что стимулирует появление женских организаций? Если в какой-либо проблеме участвуют также мужчины, здесь различий между полами не наблюдается, и нельзя говорить о женской организации.

В социальной сфере, в аспекте целеполагания, мы приходим к точке, где возникает гендерный вызов. Именно здесь должны вступать женщины. Если мы не достигаем этой точки, становится ясно, что различие полов в рамках цели не имеет смысла, и участие женщин или мужчин ведёт к одинаковому результату.

Где же находятся такие социальные сферы и цели, с которыми справляются только женщины? Если мы сможем выявить такие ситуации, можно сказать, что в аспекте целеполагания различие по полу определимо и применимо

В сфере образования и воспитания, поскольку требования к обучению девочек и мальчиков различны, существует различная роль педагогов для каждого пола. Система образования разделяет учителей для девочек и учителей для мальчиков.

Хотя в начальных школах для мальчиков преподавателями часто являются женщины (так как маленькие мальчики воспринимают учительницу как вторую мать), когда эти мальчики переходят в среднюю школу, женщины уже не могут выполнять образовательные роли. Именно это отражает гендерные особенности, проявляющиеся в образовательной дифференциации.

В обществе необходимо повышать общий уровень понимания вопросов воспитания, поэтому мы создаём образовательные организации, чтобы повысить педагогическую осведомлённость. На самом деле, вопрос воспитания является тем узким местом в обществе, которое активирует гендерный разлом.

Характер целеполагания определяется характером среды миссии. Наша миссия — общество, мы живём в нём. Какие вызовы вовлекают нас в социальную жизнь? Какой процент из них связан с гендером и когда это проявляется? На эти вопросы мы постараемся ответить в последующих обсуждениях.

Сначала обратимся к понятию цели и личному восприятию цели в жизни.

Что такое цель? Цель — это нечто отсутствующее, но необходимое для существования; это что-то, что уже есть, но должно быть более значимым; это что-то, что нужно регулировать; это нечто, отсутствие чего тоже важно. Цель — это то, что мы пока не знаем точно, но что стоит затраченных усилий.

Какова ваша цель в жизни? Если свести цель к хорошей зарплате, хорошему супругу, хорошему дому и т.д., мы не отличаемся от других существ. Цель нужно формулировать точнее.

Одна из серьёзных проблем нашего поколения — это постановка целей. Возможно, мужчины и женщины прошлого не имели такого понимания цели, но они выбирали то, что стоило усилий и затрат.

Для чего и до какого уровня вы готовы вкладывать ресурсы в своей жизни? Если цель есть, но вы сами не готовы ради неё ничего делать, найдётся ли кто-то другой, кто вложит свои силы? Поэтому цель — это очень точное понятие.

Во времена войны мы смогли отправить на фронт большое количество молодых людей, большинство из которых стали мучениками, отдавая свои жизни за идеалы. Это означает, что у этих людей была глубокая и точная постановка цели.

Когда человек становится членом организации, он принимает вашу цель как свою и готов ради неё действовать. В этот момент можно сказать, что организация действительно создана. Расход ресурсов напрямую связан с целью; цель — это не просто повествование.

Когда организация сталкивается с социальными и миссионными вызовами, становится видно, кто только говорит, а кто искренен. Например, значительная часть анти-наркотических объединений формируется из числа бывших наркозависимых или их семей, так как эти люди глубоко понимают, что значит отсутствие и наличие, и направляют все свои усилия на предотвращение распространения зависимости в обществе.

Одним из гендерных преимуществ в целеполагании, которое чётко различает женщин и мужчин, является то, что женщины очень быстро вовлекаются.

Женские организации имеют психологический аспект личности: гендерная психология женщин определяется преобладанием эмоций, что мудро заложено Богом в их природе. Эмоциональное преобладание вызывает у женщин энтузиазм и страсть, и они быстрее включаются в работу. Разум при этом под влиянием эмоций, поэтому точность в оценке пользы и целесообразности снижается.

К негативным примерам можно отнести инвестиции американцев в женщин в Ираке или хитрость Убейдуллы в Куфе, когда он делал ставки на женщин Куфы. Позитивным примером является понимание и внимание Имама Хомейни (да будет мир с ним) к потенциалу женщин, особенно во время войны, когда они отправляли своих мужей и детей на фронт.

Цель связана с затратами, но мы не имеем права злоупотреблять этим потенциалом. Если женщины вступают в поле действия цели, их выбранная цель более искренняя и горячая по сравнению с мужчинами. У мужчин чаще проявляется лицемерие. Например, мужчины могут решить проводить еженедельное собрание по случаю Имама Хусейна (да будет мир с ним): на первой встрече все участвуют с энтузиазмом, но на последующих — с разными отговорками присутствие уменьшается. Женщины же, когда принимают решение, все готовы служить, не потому что бездельничают, а потому что у них есть цель, и они готовы ради неё действовать.

Мы понимаем, что члены организации искренни, когда они готовы затрачивать ресурсы ради своей цели. Если нет, значит, это было лишь заявление, как у народа Израиля, который только утверждал, но никогда не был готов платить цену

Третья особенность заключается в том, что при достижении цели у людей пробуждаются эмоции, то есть цель обладает захватывающим и вдохновляющим аспектом. Например, у меня есть цель, но я не испытываю к ней чувства — это не цель, а просто желаемое состояние. Настоящая цель — это то, за что мы боремся всеми силами; в этом случае в нас пробуждается существование и несуществование, страсть, и мы готовы за это платить цену.

Следует учитывать, что с этими особенностями тип энтузиазма у женщин отличается от мужского, и если не понимать этого, процесс вовлечения участников может быть недостаточно эффективным.

Таким образом, способ расходования ресурсов женщинами и мужчинами различен, и если вы хотите оценить искренность участников, этот критерий следует применять по-разному для женщин и мужчин. Основа женского пола — это устойчивость и выносливость, что необходимо и жизненно важно для воспитания детей; поэтому у женщин больше стабильности. Если мы сможем правильно связать цель, люди твердо стоят на своём.

Для цели выделяются три важных характеристики: «существование и несуществование», «затраты» и «энтузиазм». Из этих трёх характеристик «существование и несуществование» является более стратегической, а две другие — прикладные. Среди двух прикладных характеристик «затраты» более стратегическая.

Поэтому при постановке цели необходимо учитывать три аспекта:

1. Цель должна основываться на социальном, идеологическом и внутреннем понимании и быть искренне поддержана.

2. Искренность цели должна быть проверена и подвергнута испытанию.

3. Цель должна быть вдохновляющей